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Perceptions of osteopaths with specific undergraduate psychologically informed osteopathic training regarding its usefulness in clinical practice: a mixed-methods study with implications for education

Journal: International Journal of Osteopathic Medicine Date: 2026/06, 60Pages: 100835. doi: Subito , type of study: mixed methods study

Full text    (https://www.journalofosteopathicmedicine.com/article/S1746-0689(26)00027-1/fulltext)

Keywords:

biopsychosocial approach [2]
Italy [21]
medical students [669]
mixed method study [106]
osteopathic medicine [2068]
perception [135]
person-centered care [5]
psychosocial factors [10]

Abstract:

Musculoskeletal pain is a leading cause of disability, with psychosocial factors influencing its onset and persistence. Biopsychosocial approaches are recommended for pain management, but their integration into osteopathic practice is limited. This study explores the perceptions of osteopaths trained in a psychologically informed osteopathic practice for pain management at the Italian Academy of Osteopathic Medicine. Using surveys and focus groups, it assesses the usefulness and clinical applicability of the training. Results show that while the course increased understanding of pain's multidimensional nature, barriers included insufficient tools for assessing psychosocial factors, limited mentorship, and continued reliance on biomedical approaches. Participants reported adopting a more person-centered approach, improving therapeutic alliances but the results show that more active learning and mentoring is needed to link theory and practice, as well as changes in professional identity and clinical culture.

Abstract German language:
(translated by Ostlib): Muskel-Skelett-Schmerzen sind eine der Hauptursachen für Behinderungen, wobei psychosoziale Faktoren deren Entstehung und Fortbestehen beeinflussen. Für die Schmerzbehandlung werden biopsychosoziale Ansätze empfohlen, doch deren Integration in die osteopathische Praxis ist begrenzt. Diese Studie untersucht die Wahrnehmungen von Osteopathen, die an der Italienischen Akademie für Osteopathische Medizin in einer psychologisch fundierten osteopathischen Praxis zur Schmerzbehandlung ausgebildet wurden. Anhand von Fragebögen und Fokusgruppen werden der Nutzen und die klinische Anwendbarkeit der Ausbildung bewertet. Die Ergebnisse zeigen, dass der Kurs zwar das Verständnis für die multidimensionale Natur von Schmerzen vertiefte, als Hindernisse jedoch unzureichende Instrumente zur Beurteilung psychosozialer Faktoren, begrenzte Betreuung sowie die anhaltende Abhängigkeit von biomedizinischen Ansätzen genannt wurden. Die Teilnehmer berichteten von einem stärker personenzentrierten Ansatz und einer Verbesserung der therapeutischen Allianz; die Ergebnisse zeigen jedoch, dass aktiveres Lernen und eine intensivere Betreuung erforderlich sind, um Theorie und Praxis zu verbinden, sowie Veränderungen in der beruflichen Identität und der klinischen Kultur.


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