Original title: (Partial performance disorder in visual perception disorder)


DO - Deutsche Zeitschrift für Osteopathie, 2022/01, 20(01):24-27. doi: 10.1055/a-1661-9384, type of study: ,art,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Full text    (https://www.thieme-connect.de/products/ejournals/abstract/10.1055/a-1661-9384)

Keywords:

visual perception disorder [1]
children [321]
pediatrics [573]
reading and spelling disability [1]
dyscalculia [3]
article [2634]

Abstract:

No English abstract available.

Abstract original language:
Visuelle Wahrnehmungsstörungen sind eine Ursache von Teilleistungsstörungen wie Lese-, Rechtschreib- und Rechenstörungen. Die Kinder haben Probleme bei der visomotorischen Koordination, der Figur-Grundwahrnehmung, der Wahrnehmungskonstanz, der Wahrnehmung von Raum-Lage- und räumlichen Beziehungen, ferner im Gestaltschließen sowie in der Formkonstanz. Die visomotorische Geschwindigkeit ist beeinträchtigt, was durch fein- und grafomotorische Störungen verstärkt wird. Die Integration von taktil-kinästhetischer, visueller und auditiver Verarbeitung bildet die Grundlage für die Lese- und Rechtschreibfähigkeit.