Data sheet


Erkenntnisfindung in der Osteopathie des 20. Jahrhunderts – J. M. Littlejohn versus Sutherland Cranial Teaching Foundation
Original title: (Gaining Knowledge in the Osteopathy of the 20th Century)


DO - Deutsche Zeitschrift für Osteopathie, 2010/01, 8(1):35-37. doi: 10.1055/s-0029-1202918, type of study: ,art,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Full text    (http://www.thieme-connect.de/products/ejournals/abstract/10.1055/s-0029-1202918)

Keywords:

article [2635]
J. M. Littlejohn [7]
W. G. Sutherland [24]


Abstract:

In search of a scientific definition of its position, osteopathy went separate ways in the 20th century. Two basic directions of this process can be worked out: the scientifically oriented model of J.M. Littlejohn and the phenomenologic approach of the Sutherland Cranial Teaching Foundation (SCTF).

Abstract original language:
Auf der Suche nach einer wissenschaftlichen Standortbestimmung ging die Osteopathie im 20. Jahrhundert verschiedene Wege. Dabei lassen sich zwei grundsätzliche Richtungen herausarbeiten: das naturwissenschaftlich orientierte Modell von J. M. Littlejohn und die phänomenologische Herangehensweise der Sutherland Cranial Teaching Foundation (SCTF).






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